“Entregar-se
a algú apassionadament, sense condicions”.
Dilluns.
·
Explicar als nens el
conte del peix parlador.
“Vet aquí que hi havia un honrat pescador que vivia en una casa molt vella;
tan vella que l'aigua i el vent hi entraven per les escletxes de les parets.
A més de ser pobre també havia de
suportar una dona rondinaire, egoista i ambiciosa.
Un dia, en treure la xarxa del mar va trobar-se amb un peix platejat i
d'aletes daurades que li deia:
- Si us plau, torna'm al mar; sóc un príncep encantat i només podré tornar a
tenir el meu cos d'home quan algú em demani un desig que jo no pugui complir.
El bon pescador va fer el que li demanava i un cop va arribar a casa seva
li va explicar a la seva muller el que li havia succeït.
-Mira que n'ets de ruc! Torna ara mateix al mar i demana a aquest peix
encantat una caseta blanca amb un bell jardí.
Així ho va fer el pescador. I quan el peix va escoltar el que el pescador
li demanava li va dir:
- Torna cap a casa teva i veuràs el teu desig fet realitat.
I, efectivament, enlloc de la miserable cabana en la que vivia es va trobar
amb una preciosa caseta blanca amb jardí.
- Ara la meva muller estarà satisfeta, em deixarà en pau i podré ser feliç -
es va dir satisfet.
La muller del pescador, que era molt ambiciosa, va començar a malviure
pensant que enlloc d'aquella caseta li hauria pogut demanar una casa més gran.
Així, doncs, un bon dia va dir al seu marit:
- Apa! Vés-te'n altra vegada al mar, crida el peix i digues-li que vull una
casa de dos pisos gran i ben moblada.
A contracor i per no barallar-se amb la seva muller el pescador se'n va
anar a la vora del mar i va cridar el peix platejat. Molt avergonyit li va dir
els desigs de la seva esposa.
- Ves-te'n a casa teva i trobaràs el que desitges.
Naturalment la casa s'havia convertit en un magnífic edifici de dos pisos.-
Si en sóc de beneita - va pensar la seva dona un cop recuperada de la sorpresa
- Fes el favor d'anar altra vegada al mar, crida el peix i li demanes un
palau sumptuós i ple de criats.El bon pescador va intentar convèncer-la del
contrari, però va haver de cedir i finalment se'n va anar a veure al peix.
- No saps el greu que em sap tornar-te a molestar, però la meva muller
desitja un palau amb criats.
- Torna a casa i el trobaràs, l'edifici de dos pisos s'havia convertit en un
palau luxós. Criats de tota mena ben guarnits saludaven el pescador i la seva
esposa que per fi era feliç. La felicitat d'aquella dona tan poc assenyada no
va durar gaire.
Així és que al cap de poc temps va
començar novament a rondinar i a dir al seu marit:
- Ben pensat, no és pas això el que jo desitjava. És ben cert que jo mano al
meu palau i que els criats em saluden i em tracten bé, però jo vull que
m'honori tota la ciutat. Vés a la vora de la mar i digues-li a aquest peix
encantat que vull que em faci reina i que a tu et faci rei.
El pescador va intentar fer-li entendre que allò era un disbarat, però amb
aquella mena de bruixa no hi havia qui pogués discutir.
Així, doncs, una vegada més va haver d'anar a trobar el peix encantat.
-Príncep-peix, vine si us plau! La meva esposa m'ha manat que et demani
encara més coses.I es varen fer unes onades molt altes i al capdamunt de la més
alta va sortir el cap del peix platejat.
- Ja tornes a ser aquí? Encara no t'he donat prou coses? L'home,
avergonyit, li va explicar les exigències de la seva esposa. Aleshores es va
sentir un tro fortíssim i el peix fent un gran salt va anar a parar a dins de
la barca amb la que el pescador havia anat a buscar-lo. En aquell moment una
llum molt intensa va il·luminar un jove molt ben plantat que li va dir:
- Acabes de demanar-me l'impossible capaç de desencantar-me. No podré
complaure la teva esposa, però et ben asseguro que rebrà una bona lliçó. I tot
seguir es va perdre enmig de la boira.
Quan el pescador va tornar a casa seva va trobar-se amb la seva vella
cabana de sempre.Fi
Dimarts.
·
Explicar als nens les
següents endevinalles.
“Els dies de la
setmana, les vides dels gats, un estrip als pantalons. Qui sóc?”
La resposta és: (
El 7, el set )
“Sóc un nombre
senar que al teu cos unes quantes vegades m'hi pots trobar. I recorda de petit t'ajudava
a comptar.”
La resposta és: (
El 5, el cinc, els cinc dits ).
“Un nombre parell
sóc, més aviat grassonet .Però quan estic estirat el nombre més gran sóc.”
La resposta és: (
El 8, el vuit, el vuit ajagut representa infinit ).
“Quin nombre
serà? Que vist del dret i vist del revés ,sempre un nombre és.”
La resposta és: (
El 6 i el 9, el sis i el nou o el seixanta-nou ).
“A les orelles
penjades acolorides arracades . Arbres florits preciosos i petits fruits
gustosos.”
La resposta és: (
Les cireres ).
Dimecres.
·
Cantar amb els nens la
cançó del club Súper 3, “Uh! Oh! No tinc por”.
“A les dotze de
la nit
quan hi ha lluna
plena
penso que és un
bon moment
per fer una gran
festa.
Les pel·lícules
de por a mi em diverteixen,
el misteri no
existeix quan el descobreixes.
Sempre tinc curiositat
per l'obscuritat.
Estic sola a la
foscor i res no m'espanta.
Aprofito per
pensar,
per imaginar-me laberints
a on aniré a buscar els meus somnis:
tard o d'hora els
trobaré
perquè no hi ha
res...
que a mi em
sembli aterridor.
Uh! Oh! No tinc
por!
Les llegendes i
els enganys són les estratègies
perquè et sembli
fosc i estrany el que no coneixes.
Jo investigo el
que no sé,
faig marxar el
fum negre.
Si feu llum allà
on és fosc,
veureu els
colors.
Heu de dir-vos
com faig jo:
Uh! Oh! No tinc
por!
No tinc por de
res,
ser valenta és
molt millor que tenir força.
Sé que he de
lluitar per no deixar escapar
tot el que la
vida em porta.
Ni del fred ni la
calor,
Uh! Oh! No tinc
por!
Ni del fum ni la
foscor,Uh! Oh! No tinc por!
Ni de monstres ni
de llops,
Uh! Oh! No tinc
por!
Uh! Oh! No tinc
por!
Uh! Oh! No tinc
por!
Lletra i música:
Marc Parrot
Canta: Lila
Dijous.
·
Llegir als nens
l’embarbussament de l’estudiant mandrós. Repetir-ho per si algun nen s’atreveix
a memoritzar-ho.
“L'estudiant mandrós:
El dilluns m'he adormit,
El dimarts se m'ha fet tard,
El dimecres no tinc deures,
El dijous tinc mala gana,
El divendres, quina peresa,
El dissabte no tinc res per estudiar,
i el diumenge, ja ho deixo per demà!”
Divendres.
·
Explicar les següents endevinalles
de fruites.
“Fruit de pell dura, blanca, groga o verdosa de textura
fina o rugosa.
Amb polpa dolça i olorosa, abundant i molt saborosa. Les
enganxoses llavors al bell mig les trobaràs.”
La resposta és: ( El meló ).
“Una fruita amb nom tropical, fruit gran, realment
fenomenal. Coberta d'una pell dura i espinosa i amb plomall de fulles coronada.
Sa polpa dolça, àcida i sucosa es menja fresca o conservada.”
La resposta és: ( Pinya tropical ).
“Aquest fruit no es pot menjar doncs massa àcid sol
quedar. Barrejat amb aigua el podem tastar, és tant refrescant que sol agradar.
També amb les seves pell i polpa postres i menjars aromatitzar.
La resposta és: ( La llimona ).
“Amaguen dolços sabors en fines pells de colors. Fruita
molt sucosa que seca és pansa.
La resposta és: ( El raïm )
“A l'estiu arribat, quina xalada, fruita verda, groga o
morada, mengeu la que més us agrada.
La resposta és: ( La pruna )
